Problém, který 51 % lidí nevyřešíAsapSCIENCE
19
V tomto video je představeno hned několik rébusů a hádanek, které se na první pohled nemusí zdát zrovna složité, ale vedou k docela pozoruhodným závěrům o člověku a jeho způsobu řešení problémů.
Přepis titulků
Podívejte se na toto lego. Všimněte si, že má dole solidní základnu a potom jedinou podpůrnou kostičku pod vrchní plochou kostičkou, která vypadá jako stříška. Nahoře to vypadá trochu jako jednonohý stůl. Teď tohoto lego panáčka postavím pod nebezpečný nepodpořený převis. Jak byste tuto strukturu, kdyby byla skutečná, změnili, abych zde na roh mohl umístit těžkou cihlu, aniž by střecha na panáčka spadla.
Nebezpečí! Pokud to zvládnete, dostanete 1 dolar. Teda, boháč. Ale každá kostička navíc vás bude stát 10 centů. Lidé navrhují dát podpůrné bloky sem nebo sem. A hned vám řeknu, proč je to zajímavé, ale nejdřív mrkněte na tento rébus. Váš cíl je, aby to bylo symetrické, horizontálně i vertikálně, změnou barvy kterýchkoliv políček. Udělejte co nejméně změn co nejrychleji.
Ukážu vám pár dalších a zkuste co nejrychleji vymyslet řešení. Co byste udělali, aby byly symetrické? ZASTAVTE SI VIDEO Dobře, poslední otázka. Co byste udělali, abyste tuto dráhu pro minigolf zlepšili, aniž byste utratili kupu peněz? Na všech těchto rébusech je zajímavé, že když je lidem zadáte, většina má tendenci přidávat, aby je vyřešila.
V případě lega lidé často přidávají kostičku sem nebo sem, aby to více podpořili. Asi 59 % lidí něco přidá. V tomto rébusu lidé spíš přidávají zelená políčka místo jejich odebrání. U minigolfu 79 % lidí něco přidá místo toho, aby něco odebrali. Ale pravdou je, že ve spoustě takových případů je odečtení oprávněné řešení, možná i efektivnější. U případu s legem se tím, že prostě odstraníte tuto kostičku, celá stavba podpoří, aniž byste něco utratili.
A když odstraníte zelená políčka, snadno dosáhnete symetrie. Tohle je u lidí známý fenomén. Máme tendenci hledat aditivní řešení problémů, i když jsou subtraktivní řešení výhodnější. Název tohoto videa, podle toho, který jsem vybral, vás možná varoval a ovlivnil vaše rozhodnutí. Ale studie přesto ukázaly, že se to děje u většiny lidí. A není to jen o matematice.
Pokusili jste se někdy doma uklidit? Všichni určitě máte šuplík, kde máte všechno, co nikam nepatří. Nikoho nesoudím. Většina lidí nakoupí další věci, aby si binec zorganizovala, místo toho, aby prostě vyhodila věci, které nepotřebuje nebo už nepoužívá. Když se rektoři domáhají návrhů, jak může univerzita lépe sloužit studentům a komunitě, pouze 11 % návrhů obsahuje odstranění existujícího předpisu, postupu nebo programu.
A tento druh řešení problémů často vede k další byrokracii a vzniku nepotřebných pozic, vznikají nová pravidla místo jejich rušení nebo ve vašem případě do svých esejí přidáváte více slov místo jejich redigování. Lidé si na Nový rok píšou, co mají dělat, místo toho, co nemají, a stejně tak sem patří sledování více naučných videí místo využívání toho, co už víte.
Ale na to poslední si nestěžuju, prosím koukejte na naše videa dál. Znalosti využijete později. Nejzajímavější na těch studiích je, že subtraktivní řešení nepovažujeme za méně hodnotná, ale lidská mysl funguje tak, že na ně tak často nepřichází. Když v těch samých studiích vědci lidem napověděli, že můžou kostičky přidávat nebo odebírat, procento subtraktivních řešení vzrostlo.
Takže lidé mají přirozenou inklinaci ptát se: Co můžu přidat? Tomu se říká heuristika, mentální zkratka, která lidem umožňuje řešit problémy a rychle a efektivně konat soudy, aniž by museli každou situaci mentálně zpracovávat celou. Nemusí přijít na správné či nejlepší řešení, ale je rychlé. Tuto zkratku můžeme kognitivním úsilím překonat. Proč jsme takoví? Jedna teorie říká, že subtraktivní řešení nejsou tak ceněná. Jsou za ně menší zásluhy, cítíte se méně kreativní, a pokud jen stahujete rozhodnutí jiných, může to mít společenský či politický dopad.
Jako když kritizujete něčí řešení, aniž byste měli vlastní. Mozek si také může myslet, že ty kostičky mají své opodstatnění. Řekněme, že kódujete. Tomu já nerozumím, tak se prosím držte mých představ. Nechcete vymazat část kódu, který psal někdo jiný, nevíte, co za chyby to způsobí. Aditivní přístup se tak může zdát méně riskantní.
Nakonec existuje tzv. klam utopených nákladů, kdy pokračujete v něčem, do čeho jste investovali, i když je zřejmé, že byste měli přestat. Ve studiích se dále počet lidí užívajících aditivní řešení zvyšoval, když byli kognitivně zatížení. Pokud tedy dělali ten rébus o symetrii a měli u toho točit hlavou po směru hodin, více lidí použilo aditivní řešení. Proč jsem pro nic za nic venku?
Myslel jsem, že přidáním dynamiky vytvořím lepší video. Ano, jsem pokrytec. Tenhle koncept změnil můj náhled na věci a pořád na to myslím. Kolik času jsem strávil na vytváření více schůzí, více e-mailů, rozšiřování scénáře místo toho, abych ho piloval, i ve svém osobním životě pořád jen přidávám, abych něco vyřešil. Je to šílený. A určitě se zamyslete nad svým životem. To možná vysvětluje populární fráze typu „Méně je více“ nebo proč jsou lidé jako Marie Kondo tak slavní.
Tyhle drobné upomínky potřebujeme, abychom porazili instinkt přidávat. A proč utrácet víc a ovlivňovat svou finanční situaci, když si jen můžete vzpomenout, abyste se zastavili a zamysleli se, jestli se subtraktivní řešení nehodí víc. Týká se to i lidského konzumu obecně. Všichni víme, že jsme na konzumu tak trochu závislí. Je nám řečeno, že mít více peněz, více věcí, lepší status je dobře, že by hospodářství a korporace měly do nekonečna růst, i když to škodí lidem a prostředí.
Už teď čelíme nebývalým klimatickým dopadům konzumního života. I když jsou aditivní řešení vzrušující a nutná, jako solární či větrná energie, mluví se o tom, že bychom měli prostě spotřebovávat méně. Tím vším chci říct, že až příště narazíte na problém, zastavte se a vzpomeňte si, že méně je více. Nebo to aspoň zvažte jako možné řešení.
Promluvili jsme si s předním vědcem studujícím tento jev v našem podcastu, odkaz na něj najdete v popisku, kde probíráme další strategie z jeho knihy Subtract a jak vám mohou pomoci. Pokud chcete odstranit přebytek ze svého života a zaměřit se na to podstatné, dnešní sponzor Skillshare je pro vás to pravé. Překlad: elcharvatova www.videacesky.cz
Nebezpečí! Pokud to zvládnete, dostanete 1 dolar. Teda, boháč. Ale každá kostička navíc vás bude stát 10 centů. Lidé navrhují dát podpůrné bloky sem nebo sem. A hned vám řeknu, proč je to zajímavé, ale nejdřív mrkněte na tento rébus. Váš cíl je, aby to bylo symetrické, horizontálně i vertikálně, změnou barvy kterýchkoliv políček. Udělejte co nejméně změn co nejrychleji.
Ukážu vám pár dalších a zkuste co nejrychleji vymyslet řešení. Co byste udělali, aby byly symetrické? ZASTAVTE SI VIDEO Dobře, poslední otázka. Co byste udělali, abyste tuto dráhu pro minigolf zlepšili, aniž byste utratili kupu peněz? Na všech těchto rébusech je zajímavé, že když je lidem zadáte, většina má tendenci přidávat, aby je vyřešila.
V případě lega lidé často přidávají kostičku sem nebo sem, aby to více podpořili. Asi 59 % lidí něco přidá. V tomto rébusu lidé spíš přidávají zelená políčka místo jejich odebrání. U minigolfu 79 % lidí něco přidá místo toho, aby něco odebrali. Ale pravdou je, že ve spoustě takových případů je odečtení oprávněné řešení, možná i efektivnější. U případu s legem se tím, že prostě odstraníte tuto kostičku, celá stavba podpoří, aniž byste něco utratili.
A když odstraníte zelená políčka, snadno dosáhnete symetrie. Tohle je u lidí známý fenomén. Máme tendenci hledat aditivní řešení problémů, i když jsou subtraktivní řešení výhodnější. Název tohoto videa, podle toho, který jsem vybral, vás možná varoval a ovlivnil vaše rozhodnutí. Ale studie přesto ukázaly, že se to děje u většiny lidí. A není to jen o matematice.
Pokusili jste se někdy doma uklidit? Všichni určitě máte šuplík, kde máte všechno, co nikam nepatří. Nikoho nesoudím. Většina lidí nakoupí další věci, aby si binec zorganizovala, místo toho, aby prostě vyhodila věci, které nepotřebuje nebo už nepoužívá. Když se rektoři domáhají návrhů, jak může univerzita lépe sloužit studentům a komunitě, pouze 11 % návrhů obsahuje odstranění existujícího předpisu, postupu nebo programu.
A tento druh řešení problémů často vede k další byrokracii a vzniku nepotřebných pozic, vznikají nová pravidla místo jejich rušení nebo ve vašem případě do svých esejí přidáváte více slov místo jejich redigování. Lidé si na Nový rok píšou, co mají dělat, místo toho, co nemají, a stejně tak sem patří sledování více naučných videí místo využívání toho, co už víte.
Ale na to poslední si nestěžuju, prosím koukejte na naše videa dál. Znalosti využijete později. Nejzajímavější na těch studiích je, že subtraktivní řešení nepovažujeme za méně hodnotná, ale lidská mysl funguje tak, že na ně tak často nepřichází. Když v těch samých studiích vědci lidem napověděli, že můžou kostičky přidávat nebo odebírat, procento subtraktivních řešení vzrostlo.
Takže lidé mají přirozenou inklinaci ptát se: Co můžu přidat? Tomu se říká heuristika, mentální zkratka, která lidem umožňuje řešit problémy a rychle a efektivně konat soudy, aniž by museli každou situaci mentálně zpracovávat celou. Nemusí přijít na správné či nejlepší řešení, ale je rychlé. Tuto zkratku můžeme kognitivním úsilím překonat. Proč jsme takoví? Jedna teorie říká, že subtraktivní řešení nejsou tak ceněná. Jsou za ně menší zásluhy, cítíte se méně kreativní, a pokud jen stahujete rozhodnutí jiných, může to mít společenský či politický dopad.
Jako když kritizujete něčí řešení, aniž byste měli vlastní. Mozek si také může myslet, že ty kostičky mají své opodstatnění. Řekněme, že kódujete. Tomu já nerozumím, tak se prosím držte mých představ. Nechcete vymazat část kódu, který psal někdo jiný, nevíte, co za chyby to způsobí. Aditivní přístup se tak může zdát méně riskantní.
Nakonec existuje tzv. klam utopených nákladů, kdy pokračujete v něčem, do čeho jste investovali, i když je zřejmé, že byste měli přestat. Ve studiích se dále počet lidí užívajících aditivní řešení zvyšoval, když byli kognitivně zatížení. Pokud tedy dělali ten rébus o symetrii a měli u toho točit hlavou po směru hodin, více lidí použilo aditivní řešení. Proč jsem pro nic za nic venku?
Myslel jsem, že přidáním dynamiky vytvořím lepší video. Ano, jsem pokrytec. Tenhle koncept změnil můj náhled na věci a pořád na to myslím. Kolik času jsem strávil na vytváření více schůzí, více e-mailů, rozšiřování scénáře místo toho, abych ho piloval, i ve svém osobním životě pořád jen přidávám, abych něco vyřešil. Je to šílený. A určitě se zamyslete nad svým životem. To možná vysvětluje populární fráze typu „Méně je více“ nebo proč jsou lidé jako Marie Kondo tak slavní.
Tyhle drobné upomínky potřebujeme, abychom porazili instinkt přidávat. A proč utrácet víc a ovlivňovat svou finanční situaci, když si jen můžete vzpomenout, abyste se zastavili a zamysleli se, jestli se subtraktivní řešení nehodí víc. Týká se to i lidského konzumu obecně. Všichni víme, že jsme na konzumu tak trochu závislí. Je nám řečeno, že mít více peněz, více věcí, lepší status je dobře, že by hospodářství a korporace měly do nekonečna růst, i když to škodí lidem a prostředí.
Už teď čelíme nebývalým klimatickým dopadům konzumního života. I když jsou aditivní řešení vzrušující a nutná, jako solární či větrná energie, mluví se o tom, že bychom měli prostě spotřebovávat méně. Tím vším chci říct, že až příště narazíte na problém, zastavte se a vzpomeňte si, že méně je více. Nebo to aspoň zvažte jako možné řešení.
Promluvili jsme si s předním vědcem studujícím tento jev v našem podcastu, odkaz na něj najdete v popisku, kde probíráme další strategie z jeho knihy Subtract a jak vám mohou pomoci. Pokud chcete odstranit přebytek ze svého života a zaměřit se na to podstatné, dnešní sponzor Skillshare je pro vás to pravé. Překlad: elcharvatova www.videacesky.cz
Komentáře (13)
Merlinonym (anonym)Odpovědět
03.10.2021 11:22:18
No tak to lego je opravdu blbé "řešení", které donutí panáčka mít celý převis na hlavě nebo stát v předklonu. To už může být řešením, že panáček odejde a nebude stát pod nebezpečným převisem. Což je reálné, logické a stále to podporuje myšlenku odebírání.
Barvičky jsem bohužel také špatně pochopil a čtverce jsem přesouval. Asi po vzoru hádanek se sirkami. U druhého (pravého horního) jsem okamžitě viděl, že s přesouváním to nemá řešení, když počet není dělitelný 4.
Karel Pes (anonym)Odpovědět
05.10.2021 12:41:49
Přesně to mě taky napadlo, panáček tam teda stojí, tak tam se asi nic stavět nebude a níž to taky nepůjde, protože tam má hlavu... Teda spíš blbé zadání, ale takových byla i ve škole hromada a pak se učitelé divili když někdo nechápal zadá nebo to řešil jinak. Naštěstí teda až v poslední době, za mě na základce dával učitel třeba v matematice strohé příklady, slovní úlohy jen občas kvůli trojčlence atd. a vždy to každý chápal a kdo ne, ten by to nevyřešil stejně ani kdyby mu to někdo naservíroval okecané a "jakože z praxe".
AnyOdpovědět
29.09.2021 19:04:19
Jdu si to video pustit jen proto, že má momentálně hodnocení 58% , páč... ten pocit, že půlka lidí můj koment nepochopí... Uff, tomu se nedá odolat. :D
yakubOdpovědět
29.09.2021 10:34:25
Chápu jak to myslel, ale zrovna s tím legem to moc nedomyslel. Pokud to mělo simulovat nějakou lidskou stavbu, zvlášť když tam přidal panáčka, tak logicky napadne každého nejdříve řešení střechu podepřít, protože ve skutečnosti se nezjeví velká ruka, která nadzvedne celou střechu, abychom ji mohli nějak upravit. Lidi prostě přemýšlí, jak by to udělali v realu a převedou to na model.... To už rovnou mohl tu "střechu" celou položit na zem a říct a teď už nespadne...taky jsem to vyřešil.
To nebylo o "přidávání" , ale o praktičnosti.
BullOverOdpovědět
29.09.2021 17:07:41
Ne, proč? Zrovna to lego bylo jasný okamžitě... ty čtverce taky... jen ten minigolf nedávám, co bych tam měl odstraňovat? Vždyť tam nic není.
yakubOdpovědět
29.09.2021 17:36:33
+BullOverNj, jenže on řekne že postaví panáčka "pod nebezpečný NEPODEPŘENÝ převis" a ještě to umocní tím, že se zeptá, jak byste tuto stavbu, kdyby byla SKUTEČNÁ změnili, aby udržela cihlu a pak se diví, že to lidi podepírají....
Fakt tobě "bylo jasný okamžitě", že u skutečného nebezpečného převisu ten převis prostě vezmeš do ruky, odkopeš kus skály a převis vrátíš zpátky už na vyrovnaný podklad..... no tak jooo no...
BullOverOdpovědět
30.09.2021 19:12:15
+yakubAno, řek to špatně, to se řeší trochu níž...
Jinak, já nad tím vůbec nepřemýšlel jako o reálný situaci, je to prostě jen hádanka - takže to řešení bylo očividný.
Merlinonym (anonym)Odpovědět
03.10.2021 19:06:37
+BullOverU minigolfu se mluví o zlepšení, což je nic neříkající zadání. Co je lepší? Aby to bylo těžší nebo snazší nebo atraktivnější nebo...
Zřejmě je myšleno těžší a v tom případě stačí odebrat rohovou příčku, která usnadňuje odraz k jamce. Bez ní by odpal na hole-in-one musel jít o levou stěnu blízko odpaliště.
ehhh (anonym)Odpovědět
28.09.2021 21:34:42
c***k nahovno definoval problem, v prvom priklade nemoze odstranit cervenu kocku pretoze panak je moc vysoky.
V druhom pripade znelo zadanie "switch" - tzn prehodit z coho logicky vypliva ze ich nemozno odstranit.... proste debil sa snazi podat sice rozumnu myslienku len debilnym sposobom, len aby mohol predat reklamu.
Sodoma (anonym)Odpovědět
28.09.2021 22:54:59
Bohužel není zdaleka první. Lidí co vezmou inteligentní myšlenku a pokusí se jí podat uplně blbým způsobem je překvapivý kopec...
Thommy (anonym)Odpovědět
29.09.2021 00:53:14
Ne, říkal switch colour, tedy přehodit barvy. Já jsem to tedy pochopil správně.
BullOverOdpovědět
29.09.2021 17:13:08
+Thommyne, řek "by switching any of the squares" - vůbec nic o barvě... měl říct "by switching the color of any of the squares"... v titulkách je to správně, ale v originále řek to zadání špatně/nejednoznačně
BullOverOdpovědět
29.09.2021 17:11:17
Jo, ta figurka tam byla úplně zbytečná a chápu, že to mohlo někoho zmást... u těch čtvrců to říká blbě, taky bych to nepochopil, naštěstí je to správně v titulkách.